如何评价斯大林模式？积极性：这是对落后国家如何走向现代化的探索和创新。它创造了一条不同于资本主义发展模式的新道路。它同苏联当时社会生产力的发展水平相适应，使苏联在较短时间内完成了工业化，关且在二战前后发挥了巨大作用，对战后世界经济发展模式产生了深远影响。局限性：存在严重缺陷和缺点。它没有解决社会主义民主政治建设和经济建设运行中的根本问题，严重阻碍了社会主义优势的发挥。随着苏联经济的发展，其缺点日益突出，为苏联的解体和东欧的巨大变化埋下了隐患。
历史答题术语
1.如何理解现代中国思想解放的趋势？
向西方学习，寻求变革，实现民族独立和国家繁荣
双重性质:学习西方与抵制侵略、启蒙思想与救亡图存相结合，体现强烈的反封建和反侵略性质
三个阶段：器物阶段、制度阶段、思想文化阶段
四个阶级：参与范围广泛，内容多样。面对民族危机和社会危机，农民阶级、地主阶级、资产阶级和无产阶级都提出了新的改革社会的计划和想法
五项运动：思想解放运动是社会变革的先导；洋务思想付诸实践，开启了中国现代化的第一步；改革思想的发展直接导致了1898年的改革，开启了中国政治现代化的第一步；资产阶级民主革命思想的传播促进了1911年革命的爆发；马克思主义的传播和中国化已成为中国共产党领导中国革命和建设的强大思想武器
2.如何理解英国君主立宪制的特点？
性质：是君主制、贵族制和民主制的混合物
权力分配：国家权力的中心在议会，议会是国家最高的立法机关。大多数获胜的党领导人在下一次法院选举中担任首相。首相可以以国王的形式组建一个亭子。内阁掌握行政权力，对议会负责，并接受议会的监督
国王地位:国王是统而不治的国家元首，是民族团结和国家统一的象征，起着维护英联邦的作用
3.全面了解世界经济全球化的趋势
原因
根本动力：科学技术的发展和生产力的提高
技术手段：交通技术和信息技术的发展
就业方向：各级政府涉外事务部门、国际组织、国际媒体、跨国公司及其他从事公共外交与人文交流、政策分析、咨询与国际传播等方面的工作。外交学专业就业前景怎么样当今时代特征已经向中国外交提出了新的要求,中国需要为自身发展创造良好的外部环境,需要树立起负责任的大国形象,需要不断扩大与世界各国利益交汇点,需要以
体制保障：市场经济体制得到普遍认可
消除障碍:两极格局的结束，多极化趋势的到来
推动者：跨国公司和国际组织
表现：
国际贸易增加；世界市场扩张；国际分工日益成熟；大型跨国公司数量增加；
本质：
在发达国家的领导下，全球新一轮资本扩张
评价
世界：加速了世界经济的发展和繁荣，但加剧了全球竞争的利益失衡
对发达国家来说：在经济全球化中占主导地位，成为经济全球化的最大受益者
对发展中国家：为其赶超发达国家提供了机遇，但在经济竞争中处于十分不利的地位，国家主权和经济安全面临着空前的压力和挑战
历史主观题答题规律
1.说明、表明
说明和表明的含义也差不多，也就是说从什么材料中得出结合论(这个意思多用于表明，比如 1995 年高考历史第一 22、24、30、32 题)。此外，解释还包含了分析和解释的含义（这一含义主要用于问答问题，如1994年1994年1994年1994年1994年1994年1994年1994年1994年1994年1994年1994年1994年19919994年1994年1994年1994年1994年1994年1994年1994年1994年1994年1994年1994年1994年1994年1994年1994年1994年1994年1994年19994年1999年199年4年199年199年199年199年199年199年199年19年199年199年19年19年19年19年19年19年199年1999年199年19年199年19年199年1年19999年1年1999年1年199年1年199年1年1年1年1999年1年1年1年1年1年1年199999年1年1年1年1年1年1年1年1年1年19999月1年1年1年 高考历史第43年 最后一个问题是(恩格斯)修正了原来的结论，说明了什么？相当于说表明了什么？能得出什么结论？”的意思。
二、反映、反映
反映和反映主要表明不是直接的，而是间接的，不是表面的，而是深层的；不是现象，而是本质。如，“下列 19 在世纪中期的重大历史事件中，资本主义本主义的历史趋势……这个问题的含义可以理解为资本主义历史潮流的本质，通过美国内战、日本明治维新等历史事实来体现。另一个例子是从民族关系的角度分析这首诗所反映的社会现象。民族关系包括战争与分裂和各民族之间的友好交流与合作，后者是主流，通过刘颖的诗反映出来。这样的答案需要几个弯才能组织现在(不能直接得出结论)。如果考生不能理解这个意思，他们怎么能给出符合命题者意图的答案？
三、指出、举出
指出直接说出某一(或某一)的历史事实或结论；而举出(列出)是举出的性质。如果没有限制，则应全部列出(历史事实或结论)。如，“……指出 19 世纪 70 在政治领域，世界上有三种进步的历史趋势，各举出两个重大历史事件。 这个问题只需要简明扼要地回答哪三种趋势，每种趋势可以举两个例子。然而，当一些考生想到任何事情时，他们解释了原因和后果，但最终未能总结出任何趋势。他们真的写了几千个字，离题了几千英里。他们还捡起芝麻，丢了西瓜。这是因为 为了不掌握解题要领，尤其是不了解题目要求的原因。
