《普通高中日语课程标准》规定了学术水平考试的命题依据：必修课由日语1、日语2、日语3三个单元组成，是所有学生必须学习的课程，旨在为日语学科的核心素质的共同基础。学术水平考试以必修课程要求（学术质量水平4级）为主要依据。
日语学术水平考试和高考命题的原则是什么？
命题原则：
(1)以日语学科核心素养的形成为测试目的，以日语学科核心素养的整体发展为重点，充分体现普通高中日语课程标准(2017年版2020年修订)的36性质、理念和目标。
(2)根据命题水平设置日语学术质量水平，应符合学术质量水平的要求，并与设定的教学目标保持一致。
(3)以接近真实情况为试题载体，设置符合学生日常生活特点的情况。任务尽可能真实复杂。
（4）以日语课程内容要求的六个要素为测试内容，以主题、文章、文化理解、学习策略、语言技能、语言知识为测试内容，通过口头表达、听力理解、语法应用、阅读和写作进行测试。
日语考试形式和试卷结构
01、考试形式
闭卷，笔试。试卷满分。 100 分，考试时间 90 分钟。
02.题型、题量和分数
全卷包括四大题。
第一大题为听力，共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分。主要测试考生理解能力中的听力技能。要求考生根据听到的内容 10 简短的对话，从每个问题给出的 3 选择最佳选项。每段录音材料播放两次。
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第二大题是日语知识的运用，大题是单项选择题 40 小题，每小题 1 分，共 40 分数。主要考察考生对语法、词汇知识和基本表达的掌握情况。要求考生根据提供的句子内容从每个问题给出 4 选择最佳选项。
第三大题是阅读理解，大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。主要测试考生的日语阅读理解能力。要求考生阅读 3 短文，从日语短文后每个问题给出的 4 选择最佳选项。
第四题是写作，共 20 分数。测试考生的日语书面表达能力。要求考生根据给出的信息用日语写不少于一篇文章 200 字的短文。
日语学术水平考试成绩与其他科目相同。
1.学术水平测试分为四个等级。A、B、C、D表示。
2.技术科目测试等级合格或不合格。
3.必修科目等级计算方法:各科原始满分100分。
4、100分~90分为A级，89分~75分为B级，74分~60分为C级，59分及以下为D级。
单科C级及以上比例一般控制在95%以上。
6.选修科目等级计算方法:各科原满分120分，按考生成绩按比例转换为相应等级。
7、A前20%(含20%)的考生(前5%)A )，B前20%至前50%(含50%)的考生(前20%至25%)B )，C前50%至前90%(含90%)的考生，D90%以后的考生。
8.必修科目成绩自应届高考之年起计算，三年有效；当年选修科目成绩有效。
9、必修科目考试只要有D等科目（信息技术考试不合格视为D等），就不能填写高考普通志愿者。
