新高考首先要组织学生根据个人意愿选择3或7的课程，然后根据学生的课程选择结果选择课程模式，包括小班、中班、大班。小班是指学生根据学校提供的固定组合选择课程，同一科目的学生在固定班上上课。
新高考分班怎么上课？
文理不分科后，将实行走班制，包括三层含义：
首先，“走班”的学科和教室固定，即根据专业学科和教学内容的层次不同固定教室和教师，部分学科教师挂牌上课，学生流动听课。
其次，实行各种教学形式，即讲座短期课程实行大班制，研究课程实行小班制。通过不同班级和年级学生的组合教学，加强学生的互助与合作。
第三，以兴趣为主导的课堂形式。学生根据自己的兴趣选择课堂内容，不固定教师和教室。主要发展学生的兴趣爱好，拓宽学生的思维。
新高考选科技巧是什么？
1.选科有哪些重要参考指标？
能力:根据自己最擅长的科目选择；
兴趣：根据个人兴趣，选择最喜欢、最适合自己的学科。
专业倾向:根据目标专业对学科的要求选择；或者根据专业覆盖面积选择路径较宽的学科。
2.选科与未来选专业
在选择科目之前，我们必须考虑我们未来学习的专业。在新高考改革的背景下，选择科目实际上是提前考虑高三高考的志愿者选择。由于大学录取的专业将与所选科目密切相关，因此在选择科目时需要考虑未来的专业。
选择科目不是任何选择，因为大学在录取不同的专业时，有专业必须选择的科目要求。在选择科目时，应注意目标大学目标专业对高中所选科目的具体要求。这一要求可分为以下几类：3 门科要求，有2 科目要求，1 科目要求，不限制科目选择。
