在你认真学习之前，快速浏览要学习的内容，了解学习的一般内容和结构，以便及时理解和消化学习内容。当然，你应该注意重量。你可以在不太重要的地方花更少的时间。在重要的地方，你可以放慢学习过程。
学好高三历史的方法
注意主观题答案四处寻找技巧的总结
第一点：从材料内容本身中找到有效的信息。在找到每一段的意思时，我们应该注意抓住关键词，这是信息的集中性能，是解决问题的关键。
第二点：从材料和教科书之间的关系中找到相似之处。无论材料有多新，它都必须与教科书有不可分割的关系，并确定材料与教科书某或某一方面重要知识的关系，回答问题并不难。
第三点：从材料内容和问题的角度找到相关点。在阅读材料时，你应该考虑问题，将问题与材料内容进行比较，从材料中找到问题的答案信息，或从问题的行文中重新获得重要信息。
在高考复习中,我们一定要突出主干基础知识的复习和主干思维方式的整合,构建知识体系,明确主攻方向,梳理知识网络,查漏补缺,立足基础,重视过程与方法的归纳与表述,强化地理基本方法,基本技能运用能力在复习中的贯穿与渗透.抓住重点,突破难点,优化教法,有效落实地理知识,以区域为载体,突出主干知识点的考查,通
第四：从材料之间的逻辑关系中挖掘隐藏的信息。隐藏的信息或隐藏的知识是指隐藏在材料中或材料之间不容易被注意到的知识。有时标点符号是一个非常重要的提示。分号通常将材料分成几层，折号通常表示解释和扩展，省略号通常表示段落的划分。
学好高中历史有哪些窍门？
一、联想记忆法
联想记忆是利用记忆对象与客观现实、已知与未知、材料各部分之间的联系。
例如，用联想记忆历史时代 飞水之战发生在公元383年。通过飞可想到肥胖，肥胖想到胖娃娃，8字的两个圆正好是胖娃娃的头和身体，两个三个是两只耳朵。这样想就记住了。
二、谐音记忆法
谐音记忆是通过相似或相同的发音将记忆内容与已掌握的内容联系起来。
例如，用谐音法记忆历史时代：李渊建于618年，可以记为：李渊见糖(建唐)拥抱(618)。
