语文学业水平考试必备知识点 答题技巧有哪些

李清照,号易安居士,北宋末、南宋初期女词人,婉约派代表人物,著有《漱玉词》。一生经历可以宋室南迁为界,分作前后两个时期。语文会考考试的必备知识点1.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。(《沁园春长沙》)2.人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。一年一

李清照,易安居士,北宋末、南宋初期的女词人,婉约派代表人物,有漱玉词。人生经历可以从宋朝南迁为界,分为前后两个时期。

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语文会考必备知识点

1.鹰击长空,鱼翔浅底,万种霜天竞自由。

指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

2.生活容易,上帝难老,重阳岁。今天又重阳了,战地上的黄花特别香。一年一度的秋风不像春天。比春天好,江天几千里霜。(《采桑子重阳》)

3.东风不来,三月的柳絮不飞。你的心就像一座孤独的小城市,就像青石的街道向晚一样。声音不响,三月的春帘没有揭开,你的心被一扇小窗户紧紧地覆盖着。(郑悲宇的《错误》)

4.在层层的叶子中间,点缀着一些白色的花朵,包括优雅的花朵和羞涩的花朵;就像明珠,碧天的星星,刚洗澡的美人。微风过去,带来一缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声。

5.月光像流水一样静静地落在这片叶子和花上。薄薄的青雾浮在荷塘里。叶子和花似乎在牛奶中洗过;就像笼薄纱的梦。

6.池塘里的月光不均匀;但是光影有和谐的旋律,比如梵婉玲演奏的名曲。(朱自清《荷塘月色》)

7.越国以鄙远,君知其难。怎么用亡郑陪邻?邻居之厚,君之薄。若舍郑以为东道主,行李往来,共其疲倦,君无所害。

8.夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将如何取之?阙秦以利晋,唯君图之。

9.因人力而不仁;失其所和,不知;乱易整,不武。(《左传烛之武退秦师》)

10.今其地千里,百二十城,宫妇左右不私王,朝廷之臣不畏王,四境内不求王。从这个角度来看,王之盾很大!

11.群臣官民,能面刺寡人的过者,受赏;上书劝寡人,受赏;能诽谤市朝,闻寡人之耳,受赏。

12.令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

13.燕、赵、韩、魏闻之都朝于齐。所谓战胜朝廷。(战国策邹忌讽刺齐王纳诫)

14.人主的子孙一定不善哉位尊无功,奉厚无劳,而且还有很多威胁。(《触龙说赵太后》)

15.不违农时,谷不可胜食。数不入池,鱼龟不可胜食。斧斤以时入山林,材木不可胜用。(孟子的《寡人对国也》)

学业水平语文必背古诗文有哪些 情景默写

高中语文必背古诗有《锦瑟》、《登高》、《过零丁洋》、《游山西村》、《雁门太守行》等,必背的古词有《山坡羊·潼关怀古》、《茅屋为秋风所破歌》、《浣溪沙》、《渔家傲·秋思》、《水调歌头》等。语文学考必背篇目有哪些必修一1.《沁园春·长沙》2.《荆轲刺秦王》(太子及宾客知其事者……终已不顾)必修二3.《诗

16.因此,木头被绳子直,金就利,君子博学而日参省自己,知道而行无过。(荀子劝学)

17.我尝了一整天,想了一会儿,不如一瞬间学会;我尝了又望,不如登高博见。

18.假舆马者,不利也,而造千里;假舟,不能水也,而绝江河。君子生非异,善于假也。

19.所以不积小步,不至千里,不积小流,不成江海。

20.一跳,不能十步,十马十驾,功在不舍;坚持不懈,烂木不折,坚持不懈,金石可以雕刻。(荀子劝学)

语文学业水平考试复习方法指导指导

一、积累部分

考试的范围基本上是教学和阅读要求背诵的著名句子。背诵和复习不仅要加强记忆,记忆,而且要理解记忆,并能灵活使用。不仅要背诵每一篇文章,而且要实现单词,特别是通常默写时经常出错的单词,而且总是回顾过去。记住:一个单词错了,充满了磁盘都输了。

二、文言文部分

课堂文言文考试的范围是教学文章。复习时要注意重点。根据考试大纲的范围和要求,以及自己的熟悉程度,选择和关注复习内容。一般考察文言虚词、实词的含义和用法。实词往往考查单词多义、古今异义、词类活用的单词;对句子的考查侧重于关键句子的句型和句意;内容考试与现代文本基本相似。从单词、单词、句子到文学常识,甚至思想感情、表达技巧等,都要提出要点,总结规律。二是要选好篇目。选择教学文章中文质优美的文章,往往是文言文中知识覆盖面最广的典型文章,可以事半功倍。

在过去的两年里,大多数课外文言文阅读都选择了故事段落。内容相对简单,调查内容与课堂部分基本相似。在做问题时,我们必须注意与课堂上学到的文本或知识点的联系,并注意从课堂到课外的迁移和应用。

文言文阅读题主要分为两类。

一是翻译。这类问题的答案是:

(1)了解全文大意,把握文意倾向。

(2)详细了解译句上下文的含义,逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调。翻译时注意句子中的关键词,往往是得分点。

(3)现代词和成语也可以推导词语在文本中的含义。

(4)还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象。

(5)如果直译不通,用意翻译。要根据上下文推导,不要局限于原文结构,大胆推断生活现实。

二是启示。在回答这类问题时,我们应该注意思想倾向,掌握作者的基本情感立场,联系文章的主要情节和主要人物,从多个角度和多个方面掌握评论句子。

作者: 791650988

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