历史学业水平考试知识点有哪些 常考点归纳

1840年鸦片战争,《南京条约》等第一批不平等条约签订后,中国开始成为半殖民地半封建社会;1856年第二次鸦片战争和《天津条约》、《北京条约》的签订,加深了中国半殖民地半封建社会的程度;甲午战争和《马关条约》的签订,大大加深了中国社会的半殖民地化程度;八国联军入侵中国1900年,从0755年到790

1840年鸦片战争、南京条约等第一批不平等条约签署后,中国开始成为半殖民地半封建社会;1856年第二次鸦片战争、天津条约和北京条约加深了中国半殖民地半封建社会;甲午战争和马关条约大大加深了中国社会的半殖民地化;1900年,从0755年到79000年,中国完全成为半殖民地半封建社会。

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高中历史学业水平合格考试知识点

百家争鸣及其主要代表人物

儒家:孔子、孟子、荀子墨家:墨子道家:老子、庄子法家:韩非子。

3.1.200家争鸣的形成及其历史意义

指战国时期知识分子中不同的思想流派,各派争艳的局面称为百家争鸣。

百家争鸣奠定了中国封建文化的基础,对中国古代文化产生了深远的影响。

儒家思想孕育了中国传统文化中的政治理想和道德规范。道成了2000多年传统思想的哲学基础。法国思想的变革精神已成为历代进步思想家和政治家改革治理国家的理论武器。

3.1.孔子、孟子、荀子的主要思想

孔子:提出仁礼;政治上提倡以德治国;教育要注重人的全面发展;演讲被整理成马关条约。

孟子:“仁政”论。性善论。(3)君轻民。

荀子:(1)天道常在,天道受命而用。性恶论。礼法结合。

3.1.四汉代道统史实b

(1)董仲舒提出了废百家,尊儒的思想。

(2)汉武帝确立了儒家独尊地位。

汉代理学是阴阳家、黄老家和法家的集成者。它是人与自然相互作用的基本理论

儒家思想在政治上占主导地位,有利于改革中央集权,打击地方分裂势力。

3.1.宋明理学的代表及其影响

黄宗羲、顾、王夫之主张:批评君主专制;提出限制君权的思想;反对重农抑商的传统思想;实用思想。

明清儒学发展:反对程朱理学:反对专制主义;实用思想;工商思想是基础。

3.2.中国古代四大发明:中国古代科技成果对世界发展的贡献。

造纸:西汉年发明。蔡伦在东汉-年的改进产生了蔡侯纸。

印刷:唐代发明的雕版印刷;宋代活字印刷的发明。

唐代发明了火药:

指南针:战国时期新浪发明;北宋时期指南针用于导航。

中国古代科技成就对世界发展的贡献:

造纸促进了欧洲文化的发展,火药促进了欧洲火药武器的发展,指南针促进了海洋航行,印刷促进了文艺复兴和宗教改革,促进了思想解放。

历史考试的知识点

1.商朝的历史是信史

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由于甲骨文的发现和解读,以及河南安阳殷墟等一系列考古资料的发掘,商朝已成为中国历史上第一个有直接文字记载的王朝。由于文献、甲骨文卜辞和考古资料的多重确认,商朝的历史也成为了历史。

2、方国联盟

商业与周边方国有着松散的联盟关系,商王是方国联盟的共主,而方国则臣服或归属于商业。

三、青铜器与甲骨文

(1)青铜器的特征

商朝大型青铜器,如司母戊鼎,制作精良,造型独特,装饰华丽,在世界青铜文化史上是罕见的。 商代青铜器以礼器为主,是器主等级身份和政治地位的象征。(动物装饰)青铜器具有沟通世界、支持政治权力的功能。

(2)甲骨文

甲骨文是商人在甲骨文上记录占卜的古代文字,是一种成熟的古代文字。它真实地记录了商朝社会各个领域的历史状况,是探索商业史的第一手资料。

周朝的建立

公元前1046年,周武王牧野战灭商,建周,定都镐,史称西周。

2、 封邦建国制度的内容

一方面,殷人的后裔和前殷邦方国的领导人被分封;另一方面,在武力的支持下,将同姓诸侯分插到当地国家,达到封建亲属,以藩屏周的效果。周王成为世界共主。

3、 礼乐制度

(1)制定者:周武王的弟弟-周公旦

(2)内容:礼物,人们生活中必须遵守的规范,起到维护社会秩序的作用。周公将礼物的规范作用推广到宗法关系和政治法关系和政治水平,以显示贵与卑、尊与卑、长与幼、亲与疏的身份差异和权利义务。 音乐、舞蹈、史诗等,以音乐唤起人们的认同感,维护社会成员的团结。

礼乐相辅相成,缺一不可。

一、 社会变革:

东周的建立

公元前770年,周平王东迁都城至洛邑,东迁后的周朝称为东周

2.社会大变革的概念

经过500多年的历史,中国古代历史上的重大社会转型,从西周的封邦建国是中国古代历史上的重大社会转型。

三、社会大变革

(1)经济领域最深刻的变化

生产力发展的标志:铁农具和犁耕技术。

经济制度(土地制度)变化:井田制瓦解,土地私有制生产。

阶级关系变化:自耕农业和新兴地主的出现。

经济发展:农业的发展促进了私人手工业和商业的活跃。

(2)战国时期,各国以富国强兵为目标的改革达到高潮。

作者: 791650988

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