一般理工科专业类学习培训的具体内容是语文课、初等数学、高数、英文、电子计算机、物理学、有机化学、高校预科生入学教育和中华民族基础理论与民族政策。文科类除开不学习物理学、有机化学别的和理科专业一样。非常值得提示的是尽管少数民族预科毕业，随后进到总体目标学校是相对比较很容易的，可是一定不能心存侥幸，由于一旦不可以进行毕业就代表着遭遇复读或是退还生源所在地的风险！
少数民族预科班学习内容
一，语文
內容：1，古诗词2，古代散文3，古代小说4，古时候戏剧表演5，现代诗歌6，现代散文7，现代小说
二，初等数学
內容：1，结合2，整式公式计算与根式3，方程式与不等式4，基本上初等函数5，单数6，排列与组合与摡率论基本7，行列式，线性微分方程与引流矩阵基本8，立体几何
三，英文
內容：1，课文内容2，单词3，语句和表述4，主释5，训练等
预科班来源于18世纪后半叶欧美国家在高等院校，就是指高等职业教育的独特层级。是归属于高校前的准备文化教育，一般都规定高三大学毕业生读一年上下的预科，以融入学校的教学方式。
解放初期在我国在一些院校所设过一年制预科，后逐渐撤销。新中国的成立后，民族学院依次设立了一些中华民族预科班，在其余的一些高等院校、中等专业院校和成年人高等院校也陆续举办了非常总量的少数民族预科班。1996年全国各地举办中华民族预科的高等院校达140多所，在校学生11622名。
预科文化教育对提升少数民族学员的文化艺术基本知识，使大量的少数民族学员升上高、中等专业院校学习培训起了非常大的功效，它已变成关键为少数民族学员举办的各具特色的办学形式，是民族教育的关键构成部分。
少数民族预科班代表什么意思
少数民族预科班是依据少数民族学员的特性，采用特别对策，主要提升文化艺术基本知识，提升专业技能的训炼，为在高等院校本、大专开展专业的学习培训奠定良好基础所设立的一种课班规章制度。
新中国的成立后，民族学院依次设立了一些中华民族预科班，在其余的一些高等院校、中等专业院校和成年人高等院校也陆续举办了非常总量的少数民族预科班。1996年全国各地举办中华民族预科的高等院校达140多所，在校学生11622名。预科文化教育对提升少数民族学员的文化艺术基本知识，使大量的少数民族学员升上高、中等专业院校学习培训起了非常大的功效，它已变成关键为少数民族学员举办的各具特色的办学形式，是民族教育的关键构成部分。
