能够，一般只有从业中学及下列级别院校的课堂教学，必须考教师资格证。
专科商务英语能当英语教师
凡报考当初年末未做到国家法定法定退休年龄，具有《教师法》要求教师资格标准并想要从业老师工作中的中国人，均可申请办理并依规评定幼稚园、中小学、初中、实验学校、中等职业学校院校(含见习具体指导)教师资格。
1.普通话水平理应做到我国语言文字工作委员会施行的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及之上规范。
2.各个各种院校非师范专业毕业生申请办理教师资格应按教育厅布署维修教育、心理学课程，并由教育厅统一机构考试通过。(申请人文凭为师范专业大学毕业工作人员可免于教育、心理学考试)
3.各个各种院校非师范专业毕业生申请办理教师资格应参与教师资格评定组织机构的说课(说课分成：招聘面试、教师试讲)。(申请办理文凭为师范专业大学毕业工作人员如能给予3个月或之上的课堂教学证实，免以招聘面试、教师试讲)
4.具备优良的体质和个人心理素质，无传染病，无精神疾病史，按《申请办理评定教师资格工作人员体检流程及方法》，在教师资格评定组织特定的县级以上医院检查达标。
5.报考必须学历证书、身份证件、相片。
6.沒有教师资格证的是毫无疑问没法获得宣布定编的。
实际的报考时间和地址能够根据本地教育部门、或是教师资格证报考点掌握。
商务英语技术专业市场前景如何
现阶段，在我国有着进出口贸易承包权的公司约3六万家，而中国获得外销员职业资格证者却不上十万名，在其中最关键的缘故便是商务英语人才太少,由此可见商务英语人才要求空缺大。
殊不知如今，全部社会经济发展状况发生了非常大的转变 ，英文早已变成一种专用工具，愈来愈多的人可以轻松地运用，非英语专业学生英语水准的持续提升 使英语专业学员遭遇着很多强悍敌人。公司对人才素养的规定持续提升 ，单纯性的出口外贸或是英语专业及其别的技术专业的人才早已不可以达到公司对人才素养的高端规定。
商务英语人才要求提高较快，公司对人才素养的规定持续提升 ，商务英语技术专业毕业生遭遇较不容乐观的就业前景。幸运的是，据劳动人事部统计分析，英语专业毕业生的就业一直在各技术专业中处于前10位，即便 在近些年毕业生就业低迷的状况下，大部分学校该技术专业毕业生的就业仍达90%之上。
