历史要想获得高分，就要注意到位的层次。层次是说话和作文内容的顺序，层次到位是正确分段的前提保证。每个历史问题的答案总是有主要线索。有的按时间划分几个阶段，有的按地点划分几个地区，有的按社会结构划分为政治、经济、思想文化等。，有的需要根据因果关系从因素到结论进行论证。
如何提高历史成就？
1、书写到位
要求用楷书或行楷书写文字，不要用草书写，一笔一笔，减少连笔，工整清晰，自然愉悦；用笔和墨水也很重要。高考要求0.5mm黑色签名笔，所以通常问题培训尽可能接近高考要求，不要使用铅笔、低亮度蓝黑墨水、蓝黑圆珠笔；历史客观问题目前使用卡片回答，我们应该选择合格的2B铅笔涂卡，这样，我们就可以很好地掌握这种铅笔的特点，避免在考场上折断铅笔芯，涂得太轻、太重等不利现象；考试写作中不得有错误的单词，否则会严重影响风景，影响评分者对你的印象。
2、格式到位
人类活动对水循环影响有：修筑水库、堤坝等拦蓄洪水，增加河流枯水期径流量；水面面积的扩大和地下水位的提高，可增加流域内的蒸发量。跨流域调水、扩大灌溉面积在一定程度上增加了蒸发量，使大气中水汽含量增加，降水量增加。地理人类活动对水循环影响（一）有利影响1.修筑水库、堤坝等拦蓄洪水，增加河流枯水期径流量；
文科写作的规格和样式是统一的，作文格式应用于历史学科的答案。答案应该分段，每个自然段落必须是空的两个网格，一行写无尽的文字应该继续写，不像豆腐，方形一大块，不知道线索；每段字里行间均匀大方，标点符号准确清晰，不能从头到尾只使用点符号；同时，另一个极端也是错误的：一些学生把一个问题的答案分成八段或十段，豆腐块变成了面条
如何学习高中历史？
1、找到正确的方向，明确目标
历史学习是一个从感知到积累历史知识，从积累历史知识到理解运用的过程。在这一过程中学生应先根据课标的要求找准方向，明确“三维目标”，即明确每节课的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等目标要求。这样在学习中才能有针对性、有方向性，而不是漫无目的乱学，真正做到有的放矢。
二、总结知识结构，基本线索
每个学科都有自己的知识结构和线索，即基本框架。了解基本框架可以使学生对所学知识有一个全面的宏观理解。在学习秦朝时，可以简单地设计成──建立(包括时间、人物、都城)、巩固(包括政治、经济、文化等措施)、繁荣(指具体表现)、衰落(包括衰落的原因)。掌握了这个简单的方法后，就可以自己总结学习汉、隋、唐、宋、元、明、清等朝代，补充每个朝代的特点。当然，这并不是唯一的方法，对于不同的内容，可以用不同的方法来总结，哪一种效率高，适合自己可以选择哪一种。
