看教材内容，注重基础，避免盲目跟风做题，做好教材中的基本题型。说白了，做好就是用最少的时间做对题型。
如何高效复习高考数学？
1.拓展基础，加强通性通法
高考对基础知识的考试既全面又突出重点。把握基础是注意教科书的复习，特别是注意概念、公式、规则、定理的形成过程，注意条件和结论的限制，了解教科书的典型作用，教科书中的练习，不仅要做，而且深入了解问题中反映的数学思维方法。
2.仔细阅读考试说明书，减少无用的工作
在通常的练习或模拟考试中，高中英语，要注意培养考试心态，养成良好的习惯。首先，认真理解考试说明，并按要求做，比较说明后的问题，体验如何测试知识点，了解每个知识的要求，不要提高知识的要求。
3.抓重点内容，注重能力培养
高中数学的主要内容是支持整个高中数学最重要的部分，也是进入大学必须掌握的内容。这些内容是每年必须测试和关键测试的。例如，函数（包括三角函数）、平面向量、直线和锥曲线、线面关系、数列、概率、导数等，作为审查的首要任务，逐一实施，并通过审查这些主题辐射到其他知识点。
4.关注教育动态，关注题型变化
由于新内容广泛应用于当前社会生活和生产中，符合大学的内容是进入大学后必须具备的知识，所以都是高考的必修内容。因此，有必要对概率与统计、导数及其应用、推理与证明、算法初步与框图等基本要求进行有目的的复习和培训。我们必须运用新的教学理念进行高三数学教学和复习，
5.认真审题，耐心回答，规范准确，减少错误
计算能力、逻辑推理能力是考试大纲中明确规定的两种培养的能力。可以说是学好数学最基本的两种能力，数学试卷考试无处不在。而且在年度阅卷中，由于这两种能力差，失分占了相当大的比例。因此，在数学复习中，除了注重知识、问题类型、方法等方面的教学外，还应通过各种方式和机会提高和规范学生的计算能力和逻辑推理能力。
6、课后及时回忆
如果等到课堂内容几乎被遗忘，几乎等于重新学习，所以课堂学习的新知识必须及时复习。
一个人可以单独回忆，或者几个人可以互相激励，互相补充记忆。一般按照教师板书的大纲和要领，也可以按照教材大纲的结构，从主题到关键内容，再到例子细节的每一部分，逐步复习。在复习的过程中，不要失去整理笔记的机会，因为整理笔记也是一种有效的复习方法。
跟着老师走，是非常必要的。但是学生们也要根据自己的实际情况稍微做调整。毕竟学校老师只能按照群体计划，而个人因为水平不同，需要在课外时间调整好状态，以跟上或配合老师的规划。零基础复习高三英语的方法1、听力。听力的提高需要厚积而薄发，因此要长期坚持，最好每天坚持15至20分钟。内容的选择要涵盖课标、考试
7、定期重复巩固
即使复习的内容还是要定期巩固，复习的次数也要随着时间的增加而逐渐减少，间隔也可以逐渐延长。当天可以巩固新知识，每周总结，每月分阶段总结，期中期末全面系统的学期复习。从内容上看，每节课的知识都要立即复习，每个单元都要整理知识，每章都要总结知识。相关知识必须串联在一起，形成知识网络，全面把握知识和方法。
8.科学合理的安排
复习一般可分为集中复习和分散复习。实验表明，除特殊情况外，分散复习的效果优于集中复习。分散复习，可以适当分类需要记住的材料，交替学习、娱乐或休息，以免单调使用某种思维方式，形成疲劳。分散复习还应结合各自的认知水平和记忆材料的特点，掌握重复次数和间隔时间，不是间隔时间越长越好，而是适合自己的复习规则。
高中数学备考复习秘籍
1.盖住答案看例题
例题不能用答案看，否则会觉得自己就是这样，其实自己并没有彻底理解。
所以，看例题的时候，盖住答案，自己做，做完或者做不出来的时候再看。这个时候，想想自己做的和答案不一样，没想到，注意什么，哪种方法更好，还有没有其他解决办法。
经过以上的训练，我的思维空间扩大了，问题也全面了。如果你彻底理解了这个话题，在问题结束后提取几个评论，这表明这个问题的主题和聪明，收获将会更大。
2.研究每个问题测试什么
数学能力的提高离不开做题。大家都知道熟能生巧这个简单的道理。但是做题不是海战术，而是通过一个问题联想到很多问题。
3、错一次反思一次
每次考试或多或少都会出现一些错误，这并不可怕，重要的是要避免类似的错误再次出现。所以通常要注意写下错误的问题。
如果学生能记录和分析每次考试或练习中的错误，并尽量确保下次考试中不会出现同样的错误，那么生活中最重要的高考就可以避免犯错误.
4.分析试卷总结经验
每次考试结束时，都要认真分析得失，总结经验教训。特别是对试卷中的错误进行分类。
