语文是一门重要的工具学科，是人类语言的基础。高考语文阅读是语文的必修课。只有掌握答题技巧，语文才能轻松获得高分。以下是关于高考语文阅读答题技巧的整理，希望对大家有所帮助！
分析含意理解试题
提问模式
(一)考察对重要概念或词义的理解。
1.:结合全文，说明文中窗的含义。
2.作者深情地诠释了母语的多重意义，请结合全文进行总结。
3.请结合文章内容说明第一段弱的含义。
4.通读原文，用一句话简要表达作者所理解的废墟。
(二)考察对重要句子含义的理解。
1.为什么作者说在你走进这些胡同之前，对北京文化的理解是不方便的？请结合上下文具体说明。
2.本文题目《水缸里的文学》意义丰富。如何理解全文的含义？这个话题的表达效果如何？
3.结合上下文，分析文中画横线的句子的含义。
4.梅花，几千年的书香，骨清魂香，几千年的诗心如此美丽。请紧跟书香和诗心，谈谈你对这句话的理解。
5.请解释文章中以下两句话的含义。
(三)考察对标题含义的理解。
1.文章标题有多重含义，请结合全文进行分析。
结合全文，分析标题湖战的含义。
3.:结合全文，分析标题太湖碎锦的内涵和作用。
【答题模式】
分析表达手法或修辞手法 概念或词语、句子、标题含义结合上下文甚至全文解释(表面意义和深层意义) (如有要求，则)说明功能(从内容、结构、主题等方面)。
【典例分析】
结合全文，说明文中窗的含义。
分析文章的标题是窗外，窗外一词贯穿全文。根据全文的相关陈述，文章中的窗是双关的：它不仅可以指现实世界中有形的窗户，如铁纱窗、玻璃窗等，还可以指自我与外部世界隔离的无形窗户。在回答问题时，应回答这两个方面的含义。
答：指特定的窗户，如铁纱窗、玻璃窗，分隔不同的生活场景；指看不见的窗户，即心态和概念的限制，导致自我与外部世界的隔膜。
【解题对策】
(1)确定单词或句子的位置或位置，看它是否是中心词或关键词、中心句或关键句，涉及哪些内容(场景、事物、事物、人)，是描述性句子还是叙事性句子，抒情句子还是议论性句子，确定答案范围。
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(2)看单词或句子是否使用表达技巧(常用修辞或其他表达技巧)，然后分析其作用。
（3）结合意义和阅读标记，解释单词的表面和深层含义（测试的单词通常有几层含义），分析句子应掌握句子的中心单词和关键词，联系上下文和前后问题。
(4)点出作者情感、观点或蕴含的道理。
高考语文阅读技巧
1)理解作者在文章中表达的重要句子的含义，即写什么——用原文或整合原句子来回答
答案表达的原则：
1)忠于问题干。问题干包含了问题的要求和一些答案信息，通常包含表达的范围、角度和表达方式；审查问题干是阅读问题的前提。
2)忠于原文。现代阅读问题的答案在原文中，不要凭空思考。这教会了我们做现代阅读问题的一个基本原则，即在文章中找到答案。即使有些问题找不到原始单词和句子的答案，我们也应该理解上下文，得到它的要点，不能自由生长，远离问题数千英里。
3）忠于语言规则。阅读问题的答案表达应根据问题干的要求和文章中的答案信息进行回答，使重点全面，内容准确，单词准确，语言简洁，单词数量不超过规定数量。
答案表达技巧-截、改、写
1).截止日期。截止日期意味着主题的答案是原文中的一个句子或一个词。我们只需要把它移出来或剪掉，按照规定写进答案。
2)，改变。改变是指在我们找到问题答案所在的句子后，由于句子不符合写作要求或句子含有不符合问题意义的混乱信息，需要进行改变。此时，需要根据问题的意义选择有用的语言信息进行重组和表达。
3)，写作。有些阅读问题的答案在原始句子中找不到，我们需要掌握段落的前一篇文章或充分理解上下文的背景来理解答案。这些问题要求我们用自己的语言来表达答案的意图。做这类问题，答案写作应严格遵守第一点提到的三个原则，彻底理解答案的内容要点，吃正确的表达范围、角度和方式，用标准的句子表达。
如何在原文中找到答案：
1)，确定区域。首先确定问题干中句子在原文中的哪一段，从而划定选择答案的有效区域。
2)，方向清晰。仔细阅读问题，找出问题，找到答案的方向，然后结合上下文（包括上下段落）展望未来进行分析，找出最切实的答案。
2）了解作者在文章中使用的表达技巧和效果（功能），即如何写作和为什么写作——需要结合原始信息和中文知识来回答。答案要点包括以下三个方面：
1).用什么方法(要区分这句话用什么修辞或表达手法)
2).表达了什么(分析这种修辞或表达技巧在句子中应该表达什么，以及这种修辞或表达技巧的一般表达效果)
3).有何效果或作用(要清楚此种修辞或表现手法的一般表达效果，并结合具体语句加以说明)
3）审美欣赏试题属于文学评论之一，是读者对作品的看法和看法，即短文欣赏的中心论点；要求能够区分文章句段的表达技巧，理解其表达技巧，审视其艺术效果，把握其独特的风格，然后进行个性化欣赏。
1)从选词造句的角度来欣赏，包括用词和句型，如叠词叠词、动词形容词量词选择、整句散句、长句短句等。
从修辞的角度来看，如隐喻、拟人化、夸张、排比、引用、对偶、借代等，这些修辞手法本身就有典型的作用。
3)，从语言风格的角度欣赏，如自然优雅，如朱自清，用笔写意义；和平淡淡，如周作人，用轻笔写深情；雄伟，如鲁迅，看哲学；华丽而丰富，如徐志摩，诗意写深情；清晰而有意义，如冰心，用优雅的笔表达温柔；形象含蓄，如茅盾，用形象表达主题。
4)从语体的角度进行鉴赏，如书面语和口语、普通语和专业术语等
5)从情感的角度来看，要善于欣赏作者在字里行间表现出来的感受，或含蓄或直接表现出来；或奔放，或细腻，善于分析和品味景中情、事中情、理中情等。
6)文章结构鉴赏:①铺垫呼应，结构严谨。②前后对比，明显突出。③先抑后扬，曲折有致。④环环相扣，层层深入。⑤先总后分，层次分明。⑥板结构，美观严谨。⑦一线贯之，形散神聚。⑧承上启下，过渡自然。
注：一般来说，主题只需要从某个方面（或主题、概念、或艺术特征等）进行欣赏。)，回答问题只需要与一个方面密切相关，从某个角度欣赏，从正确的角度选择，而不是一切。
