高中历史考试知识覆盖面广，考试不容易。因此，我们应该认真对待这门课程，积累知识。以下是对高中历史考试知识点的总结。我希望它对你有用！
高中历史考试知识要点总结
一 、百家争鸣情况的原因及评价
1、原因：
(1)春秋战国时期，中国社会发生了重大变化。社会地位较低的学者被各诸侯国统治者重用。他们代表本阶层或政治派别的利益和要求，提出自己的观点。
（2）政治和经济的巨大变化也导致了教育和学术领域的变化。社会上形成了一些旨在传播文化和发展学术的学者和思想学校。这些学者和思想学校被称为数百所学校。
(3)学派之间的相互批评和批评形成了百家争鸣的局面；同时，各家相互吸收融合，逐步形成中国传统文化体系。
2、评价：
百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化和思想道德发展史上的重要阶段，为中国思想文化发展奠定了基础。成为中国传统文化的源泉。
孔子及早期儒学
1.孔子生活:孔子姓丘名仲尼，春秋晚期鲁国人。他是著名的思想家、教育家和政治理论家，儒家学派的创始人，后人尊称至圣。
二、早期儒学：
（1）孔子创立了儒家学派。孔子的思想核心是仁。他认为仁是爱人，人们应该互相爱，和谐相处；宽容，不要对别人做任何事。孔子强调，统治者应该以道德治理人民，珍惜人民的力量，信任人民，反对严厉的政治和任意的惩罚。孔子开始了一次私人讲座，提倡没有教学，打破了贵族垄断文化教育的局面。
（2）孟子和荀子是儒家学派的两个重要代表。孟子发展了孔子的仁思想，倡导仁政的实施，进一步提出了民为贵，国家次之，君为轻的民间思想。在伦理上，孟子提倡善良的本性。 荀子还主张统治者施政用仁义和王道，以德服人，并提出君者舟也，普通人水也的名言。水载舟，水覆舟。
（3）孟子和荀子总结和转变了儒家思想，吸收了其他学校的一些积极合理的成分，使儒家体系更加完整，儒家思想更能满足社会的需要。
高中考试历史必备考点
一、 从无为到有为
(1)原因:秦末战争频繁，社会经济破坏严重。
(2)目的:统治者为了恢复生产，稳定人心，吸收道家无为而治的思想，采取与人民休息的政策。
(3)措施:减少田租，赦免自卖为奴隶为普通人，让大量士兵回家，授予田宅，免征一定的税收和兵役。
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(4)结果:经过60多年的休养和休息，汉代的经济实力逐渐恢复和增强，人民生活稳定，社会繁荣，国力日益增强。
(5)汉初面临的社会问题:
内:诸侯国势力日益扩大，土地兼并严重，分裂形势正在形成。
外:匈奴为患，边境危机威胁西汉稳定。
(6)积极有为的政治思想成为时代的需要，以加强中央集权，适应国家统一形势的发展需要。
二、罢废百家，独尊儒术
1.董仲舒的人：
汉代儒家思想的代表人物。他将道家、法家和阴阳五行的思想融入儒家思想，形成了一个新的儒家体系。在汉武帝统治期间，董仲舒三次参与对策，阐述了他的儒家思想。
2.董仲舒的思想主张:
（1）为满足汉武帝加强中央集权的需要，提出了春秋统一和罢免百家，独尊儒家的主张。建议所有不在儒家六经范围内的学术都应该被废除。
(2)为加强君权，董仲舒宣传君权神授。他提出了天人合一和天人感应的理论。
(3) 董仲舒还提出了君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲、仁、义、礼、智、信五种道德标准，后人归纳为三纲五常。
儒家思想成为正统
儒学兴起的原因：
汉武帝利用许多儒家思想家参与国家政治。儒家思想已成为政府选拔人才、任官授爵的标准。学者们学习儒家经典，儒家思想蓬勃发展。
2.儒学教育:
(1)儒家经典成为国家规定的教科书。设立专事研究和传播五经的教官，称为“博士”。自此，教育为儒家所垄断。
(2)成立太学，儒家五经博士负责教授，考试合格后可以担任政府官员。太学的建立打破了贵族官僚世代为官的陈规，使非贵族官僚家庭的子女也能以太学为官；同时也大大提高了儒家的地位。
(3)在全国各县设立学校，初步建立地方教育体系。儒家思想在各县得到推广，在民间开始处于独尊地位。
结果：儒家思想已成为历代统治者所倡导的正统思想和中国传统文化的主流。
