学校美育内容包括自然美、社会美和艺术美。实施途径有音乐、美术、美学、文学（包括中小学语文学科的文学作品）等学科的教学及相应的课外活动，其他各科教学和各项教育工作中指导学生鉴赏美和创造美的活动，教师为人师表的榜样，好的校风，美的校园等。
学校美育基本原则有哪些
审美教育的原则是教育必须遵循的基本要求和成和发展的规律，教育必须遵循的基本要求和标准。学校审美教育的实施应遵循以下原则。
1.形象原则
美不是抽象的，而是生动的，这是美的第一个特征。学生必须能够直接感知生活中事物的美丑。
2.情感原则
情感是审美心理的一个重要特征。学生在感受美的同时，要融合自己的情感，形成审美感受，做出审美判断。
3.活动原则
一般学习古筝的价钱是按一节课来算的，如果是初级的学习古筝。价格在50元一节课，也要看老师。如果老师资格较老，或者比较有名的话，价格也会相对较高。学习古筝的费用也是根据地域来定的，但是基本上没有特别大的差别。如果是要考十级的话，一节课的费用大概是在120元左右。成人学古筝多久能学成一、成人学古筝，要弹
活动原则包括四个方面：一是审美教育是对美的感觉，而不仅仅是纯粹的知识教学或理论解释；第二，审美教育是通过艺术欣赏和创造性活动完成的；第三，学生在活动过程中达到审美效果；第四，审美教育必须要求个人参与体验活动，学生的情感升华。
4.差异原则
差异原则是根据学生的年龄特点、个性差异和兴趣爱好，选择不同的教育方式进行审美教育。
5.创造性原则
创造性原则是要求学生在审美教育中有想象力的创造性感知、理解和创造性美。
美育的任务
1、培养学生充分感受现实美和艺术美的能力。包括培养学生充分感受自然美、正确的社会美观和感受社会美的能力、感受艺术美的能力。
2.使学生有正确理解和欣赏现实美和艺术美的知识和能力；形成他们对美和艺术的热爱。
3.培养和发展学生创造现实美和艺术美的能力和兴趣。学生要学会按照美的规律建设生活，在生活、劳动等行动中体现美，养成美化环境、生活的能力和习惯。
