休闲体育专业是2007年经教育部准许而开设的新技术专业，休闲娱乐体育学做为一门交叉科学技术专业的产生，既离不了体育学又离不开休闲娱乐学。一般来说休闲体育指大家在闲暇时间以提高身体健康，丰富多彩和造就生活乐趣，完善自我为目地的身体锻炼主题活动。特性是具备开放度、观念性、非目的性和自觉性等。
休闲体育专业就业方向
社会体育指导与管理专业规定学员把握社会体育有关科目的基本理论、基础知识；把握指导竞技体育、健康养生运动健身、娱乐休闲及特殊家庭体育文化的健身运动技术性；具备从业集体性户外活动的组织协调、资询指导、运营开发设计及培训等领域的能力素质；了解党和政府相关体育产业的战略方针、现行政策、政策法规；掌握世界各国在社会体育层面的科研发展趋势动态性；把握信息检索、材料查寻的主要方式，具备一定的研究和现实专业能力。借助长安大学多课程结合的优点，根据多次参与全国各地社会体育专业建设讨论会，以提升学员综合素养为核心，大力加强专业建设，产生了基础知识扎扎实实、专业能力突显的培养方案。
休闲体育专业发展前景
社会体育指导与管理专业就业前景较为狭小，大学毕业生一般从业健身教练、理疗师等工作中。社会体育就是指员工、农户和街道社区住户自行参与的，以人体健身运动为基本上方式，以提高身体健康为首要目地社会体育主题活动。社会体育技术专业大学生具体学习培训会体育文化层面的基本原理和基础知识，遭受从业社会体育工作中的主要练习，把握体育事业主题活动组织协调、资询指导、运营开发设计和教育科研等领域的能力素质。
社会体育指导与管理专业学员毕业之后关键出任销售主管、销售经理、中学体育教师、货运物流督察员、电话营销、中小学体育教师、业务代表、业务经理、管培生、储备干部、医学检验技术业务代表、特检业务代表等职位。社会体育指导与管理专业学生就业职位较多的地域是广州市。薪资最大的地域是南昌市。社会体育指导与管理专业在技术专业课程中归属于社会心理学类中的体育学类，在其中体育学类共6个技术专业，社会体育专业在体育学类技术专业中排第2，在全部社会心理学类别中排第10位。
