在学习高中生物学时,我们需要注意方法和技能,但也要学会总结和整理高中生物学的知识点。小边为您整理了相关信息,让我们来看看。
总结高三生物知识点
一、细胞膜
(1)组成:主要为磷脂双分子层 (基本骨架)和蛋白质 ,还有少量的糖。(其他膜细胞结构的膜成分相似)
(2)结构特征:具有一定的流动性 (原因:磷脂和蛋白质的运动); 功能特点:选择渗透性 。
(3)功能:保护 控制物质进出 ;细胞间信息传递、识别、免疫(膜上的糖蛋白)
(4)细胞膜的制备:原理:渗透(将细胞放入清水中,吸水破裂,内容物流,获得细胞膜);材料:人或其他哺乳动物新鲜成熟的红细胞(无细胞核和许多细胞器)稀释剂(血液加适量生理盐水); 净化方法:差速离心法;
二、细胞壁:纤维素和果胶是植物细胞壁的主要成分 ,有支持 和保护 功能;细菌的细胞壁主要由肽聚糖组成。
三、细胞质(细胞膜内、细胞核外的部分称为细胞质-均匀透明的胶状物质,包括细胞质基质和细胞器)
(1)细胞质基质:为代谢提供场所、物质和一定的环境条件,影响细胞的形状、分裂、运动和转移。它含有水、无机盐、脂质、糖、蛋白质、氨基酸、核苷酸等)
(2)细胞器: 线粒体(双层) 膜):内膜向内突起形成脊(可增加膜面积) 主要场所(二、三) 含量少的阶段)DNA和RNA。 用健那绿染液染蓝绿色,用铁苏木精染蓝色。
叶绿体(双层 膜):只存在于植物的绿色细胞中。类囊(可增加膜面积)上有色素,类囊 和基质 与光合作用有关的酶是光合作用 场所。(注意区分光反应和暗反应的具体场所)少量DNA和RNA 。
内质网(单层 膜):是有机物 合成车间 运输通道。 高尔基体(单层膜囊状结构):动物细胞和分泌物 植物与有丝分裂细胞壁的形成(可形成囊泡)有关 与形成有关。在抗体分泌和植物有丝分裂中经常发现。 液泡(单层膜):泡沫结构,成熟植物有大液泡。功能:储存(营养、色素等),保持细胞形态,调节渗透吸水。 核糖体(无膜结构):合成蛋白质 的场所。由蛋白质和rRNA组成。将氨基酸缩合成肽链,蛋白质装配机。
中心体(无膜结构):由两个垂直中心粒组成,与动物和低等植物 细胞有丝分裂 相关(间期复制)。
溶酶体:(单层膜):含有多种水解酶,T细胞与靶细胞密切接触,激活靶细胞中的溶酶体酶,使靶细胞分解
小结: 双层膜细胞器:线粒体 、叶绿体 ; 单层膜细胞器:内质网 、高尔基体 、液泡等 ;
非膜细胞器:核糖体 、中心体 ; 含有少量DNA和RNA细胞器:线粒体 、叶绿体 ;
含色素的细胞器:叶绿体、液泡;动植物细胞的区别:动植物独特的中心体;高等植物独特的细胞壁、叶绿体、液泡。
总结高考生物必需知识点
基因工程
1. 基因工程场所(生物体外)
2. 基因工程操作水平(DNA分子水平)
3. 基因工程使用的技术(基因重组和转基因技术)
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4. 基因工程原理(基因重组)
5. 基因工程的别名(DNA重组技术)
6. 基因工程的目的(获得人类所需的基因产物)
7. 基因工程/DNA(限制性核酸内切酶(限制性酶),DNA工具酶(限制酶)DNA连接酶)
8. 限制酶的分布(主要分布在原核生物中)
9. 限制酶的作用部位?(磷酸二酯键)
10. 限制酶的特异性(限制酶只能识别特定的双链DNA序列,并在特定的切割位点切割)
11. 限制酶的专一性(不同的限制酶识别不同的核苷酸序列)
12. 限制酶作用的结果是(形成粘性末端或平末端)
13. DNA连接酶的类型(2类。大肠杆菌E.coliDNA连接酶(只能催化连接粘性末端)来自T4噬菌体的T4DNA连接酶(可催化连接粘性末端和平末端)
14. DNA连接酶的作用位点(磷酸二酯键)
15. DNA连接酶和DNA聚合酶的区别(DNA连接酶催化连接DNA不需要模板的片段,DNA聚合酶催化连接单个脱氧核苷酸,需要模板)
16. 载体类型(质粒(最常用),λ动植物病毒)
17. 作为载体的必要条件(能在受体细胞中稳定存在并自我复制,对受体细胞无害,有一个或多个酶切位点,有标记基因)
18. 质粒(独立于拟核以外的小环形双链DNA分子)
19. 常用于标记基因的作用(供重组)DNA(四环素抗性基因环素抗性基因抗性基因)
20. 基因工程中使用的质粒是天然质粒吗?(不,使用人工改造的天然质粒)
21. 基因工程的基本操作程序步骤(4、获取目的基因、构建基因表达载体(核心工程)、将目的基因引入受体细胞、检测和识别目的基因)
22. 获取目的基因的方法(从基因库中获取和使用PCR技术扩展,人工合成化学方法)
23. (基因组文库和部分基因文库(如基因组文库)的分类cDNA文库))
24. PCR(多聚酶链反应)技术原理(DNA复制)
25. PCR技术操作环境(生物体外,PCR扩增仪中)