提高汉语成绩主要取决于长期的基本技能，但就高考汉语成绩而言，经过最后15天的努力，大幅提高并非完全不可能。下面的小边整理了相关内容，看看！
如下：
1.阅读。一定量的课外阅读是提高中小学生语文水平的主要手段。学生对课外阅读感兴趣的作用远远大于机械写作训练。
2.背诵。背诵经典文章和名句也是培养儿童语言素养的基本功之一。
3、日记可以培养儿童的观察能力、思维能力、分析和识别能力，提高儿童的自我约束力，提高儿童的写作表达能力和自我反思能力，更重要的是磨练儿童的意志力，积累作文材料。
4.写作。作文需要灵性、创造力和独立思考。世界各地的学校都非常重视培养学生的写作兴趣和能力。例如，从小学开始，写作就是儿童的必修课，从博士毕业到博士毕业。
如何提高语文成绩？
汉语是一门广泛而深刻的学科。如果你想学好汉语，学习兴趣和良好的学习习惯是非常重要的。有些人觉得学习汉语很困难，主要是因为他们没有掌握正确的方法。其次，我们需要学习分析各种问题的技能。当然，这些都是基于某些知识的积累。
虽然语文学习死记硬背，但我们仍然需要一些学习文言文和古诗词的技巧。对于文言文和古诗词，我们需要特别记住一些常用的单词或句型。这样，即使遇到一首没学过的诗或文言文，这些句子也是通用的，可以说是通用的。
更重要的是，我们应该培养学习汉语的兴趣。古人分为知之、好之、乐之三个阶段。先说知之:走进语文，不要抗拒，不要反感，不要因为对以前老师、教材、考试的印象而对语文生气；只有这样，我们才能尝到语文的雨。再说好:日常练习，用心投入，不懈怠，不放弃，不因外界干扰、其他学科和考试成绩而离开语文；只有这样，你才能欣赏到中国的红霞。之后说乐之：处处注意，养成习惯，言谈举止，一笑一闪，不是语文；能这样，才能进入语文的神仙洞天！
