《送东阳马生序》的作者是明初的作家宋连。明初，他被命名为政治家、作家、历史学家和思想家。与高启、刘基并称明初三诗，与张毅、刘基、叶晨并称浙东四先生。明太祖朱元璋被誉为开国文臣之首，学者被称为太史公、宋龙门。以下是小编整理的内容。你可以看看。
东阳马生序一两段翻译整理
东阳马生序第一段翻译:
我小时候喜欢读书。我家很穷，没有办法读书。我经常向有书的人借钱，用笔抄写，计算约定的日子按时归还。天气特别冷的时候，砚池里的墨水变成了冰，手指不能弯曲伸展，也不敢放松。抄写后，快速归还书籍，不敢超过约定的期限。
因此，人们更愿意把书借给我，所以我可以看到各种各样的书。成年后，我更欣赏古代圣人的理论，担心我没有与大师和名人交流。我曾经跑到百里外，拿着经典书向我的老人征求意见。他的前任很受尊敬。向他请教的学生挤满了房间。他从不温柔地说话和表情。
我站在旁边等着，提出困难，问真相，弯曲身体，侧耳，问他；有时遇到他的责骂，我的表情更恭顺，礼仪更周到，一句话也不敢说；当他高兴的时候，去咨询。所以虽然我很愚蠢，但我终于可以得到一些东西了。
第二段东阳马生序翻译：
我们要感恩父母，因为父母给了我们生命，抚育我们长大成人，为我们构筑舒适温暖的家。从呱呱坠地到咿呀学语，从入学升学到择业择偶，父母无私的关爱陪伴了我们生命的每一个阶段。
当我找老师的时候，我背着书箱，把鞋子踩在脚后跟下，走在山谷里。冬天寒风凛冽，雪深几英尺，脚和皮肤冻裂。到了学校后，我的四肢僵硬，动弹不得。仆人给我倒了热水，用被子盖住了我。过了很长时间才暖和起来。
住在旅馆里，我每天吃两顿饭，没有新鲜和嫩的美味享受。学生们穿着漂亮的衣服，红色的帽带，珍贵的帽子，腰上的玉环，左边的刀，右边的香包，像神一样明亮；我穿着旧棉袍，破衣服，没有嫉妒。
因为心里有足以让自己开心的事情，不觉得吃穿的享受不如别人。我的勤奋和艰辛大概就是这样。
送东阳马生序的主题
在这份礼物中，作者描述了他早年虚心求教和努力学习的经历，鼓励年轻人珍惜良好的阅读环境，专心学习。本文生动具体地描述了借书求师的困难和饥寒奔跑的痛苦。
与太学生的优越条件相比，强烈表明学业能否取得成就主要取决于主观努力，而不是天赋和条件。
从文章叙述开始，表面上看似离题，但实际上内在联系非常紧密。写年轻时的阅读、教师和学习经历，选择与主题有关的东西，所以在叙述中有一个微妙的讨论意图。
写自己的艰苦经历是积极的教育，写富家子女学习的情况是提供消极的教训。这一切都是为了鼓励马生。因此，全文结构紧密，最终推出主题是很自然的。
