每年高考后才决定出国留学的学生都有很多，主要原因是高考成绩不理想，在国内不能进入心仪的大学，希望通过出国留学获得入读名校的机会。盘点一下2022年高中生出国留学途径优劣势对比，供家长参考。
出国留学的优缺点是什么？
直接出国
直接出国是指学生通过留学中介或根据外国大学官方网站的招生要求申请外国大学。
优点:学生可以直观选择国外优质教育资源，快速提高学生的学习能力、管理能力和语言水平。
缺点:申请难度大:对学生的经济条件、学习能力、英语水平、自理能力、自律能力要求高
方法二：留学预科
留学预科是留学的常见方式之一。学生先在预科班学习半年到一年，然后在国外大学学习3-4年，获得国外大学学士学位。
分类:根据学习地点的不同，留学预科可分为国内留学预科和国外留学预科。
01 留学预科
留学预科是英国、澳大利亚等英联邦国家的大学，也是北美大学为留学生开设的教授语言或专业基础非学位课程。
旨在帮助学生顺利从高中到本科过渡。预科课程可以给学生一个适应期和调整期，为学生进入更高层次的课程做准备。
优势
一般申请排名比直接排名好的学校。
良好的语言环境可以提前一年熟悉当地的风俗习惯，接触来自不同国家的学生，开始大学生活的序幕。
外国大学的预科课程更像是大学教育，不仅提高了英语水平，而且提前适应了大学的学习和生活。
劣势
申请时间有点尴尬。
6月份国内高考，疫情特殊时期，今年上海高考调整到7月，而国外大学预科一般在9月或10月初开学，一般要求雅思6分学生很难快速达到并完成申请程序，顺利出国。
对学生自理能力、适应能力和抗压能力要求较高。
除了学习，我们还必须适应学习、生活和文化差异带来的压力。
强调独立学习能力、沟通能力和表达能力，具有一定的风险。
只有适应国外的学习方法和考核方法，具备上述基本能力，才能顺利完成预科学习，正式开始大学生活。
成本高，一般一年学费加生活30万元左右。
02 国内留学预科
国内留学预备课程是国内大学、教育培训甚至留学机构开设的中外合作留学课程。学生在国内大学完成学习约一年，提前适应海外大学的学习模式，然后进入海外大学，开始大一学年。
优势
平稳过渡:留学预科可以帮助自制力强、目标明确的学生快速提高语言水平，帮助学生为国外大学的专业课程学习做准备。
节约成本:与留学预科相比，留学预科可以节省部分留学费用。
自由选择:留学预科基本上可以在几十个留学国家申请几百个专业，充分满足学生的需求。
学位含金量高:国内留学预科学习时间短，海外对接大学排名好，学位含金量高。
劣势
语言环境差：教学质量参差不齐。
国内预科一般以英语教学为主，少量基础学分课程适当增加。教学以国内教师为主，教学质量自行控制，没有统一的标准。
课程一般前紧后松，只注重英语成绩而忽视专业课程的学习能力。
在校大学生可以入伍，一般要经过网上登记、初审初查、体检政审、走访调查、预定新兵、张榜公示、批准入伍这几个环节。大学生新生入伍流程有哪些一、网上登记每年8月5日前，有应征意向的男性大学生（含在校生、应届毕业生）可登录“全国征兵网”，填写个人基本信息，报名成功后，自行下载打印《大学生预征对象登记表》，符
为了申请更好的学校，在第一学期加强英语，适当增加一些所谓的学分课程，主要是加强英语，只有分数理论。第二学期英语学习是一些学分课程的辅助部分，教学方法和评价方法严重本地化，主要是教师和学生。
能否进入国外理想院校风险较大，国外名校一般不承认国内预科学分。
对学生综合能力的要求较高：由于国内学习时间短，对学生的经济条件、学习能力、英语水平、自我照顾和自律能力有较高的要求。
途径三：2 2留学
2 2出国留学是一门学分相互认可的出国留学课程。学生在国内大学完成两年的学习，获得海外大学专业的学年阶段学分，进入海外大学继续完成两年的学习，并获得大学学士学位。
分类：统招2 留学与非统招2 22留学(北美)
01 统招2 2留学
统招2 留学要求学生高考成绩达到所报院校统一招生分数线，毕业后可获得海外大学和国内大学双学位。
优势
只要学生完成国内学业，就可以获得国家认可的学士学位，降低学习风险。
成本可控，学生和家长是否可以自愿选择。
劣势
缺乏学习动机。
大多数学生的目标是降低分数，进入更好的国内大学。他们不愿意出国，语言和整体学习环境一般。
国外高校排名一般，选择性小。
国外高校是固定合作院校，选择不多，大部分高校排名一般。
教学形式和教学内容本土化。
考虑到国内外课程，主要是国内教育。一些高校派教师到国外合作院校授课。一般效果与国外基本相同。大多数国内高校主要由国内教师授课或聘请外籍教师，教学质量参差不齐。
具体哪些院校有统招2 2.可参考国内大学高招。
02 非统招2 22留学(北美)
非统招2 2留学(北美方向)对高考总分要求在本省两条以上，其中更注重学生的英语成绩，通常要求学生高考英语成绩达到英语试卷总分的75%以上。
学生毕业后只获得海外大学学位，成绩优异的学生可以申请QS世界50强大学之一。
优势
节省留学费用：2 留学课程的设置可以使学生在国内大学预修国外大学学分，从而大大降低留学成本。 留学生在国内学习两年，可为家长节省40-60万元/年的留学费用。
含金量高：2 2.海外大学大多在世界排名前200名以内，远高于国内一些本类大学的世界排名。因此，2 留学生毕业所获得的学位含金量高。
更多的学习可能性：只要学生取得成绩，具有较强的综合素质和专业背景，就能在世界顶尖大学学习。
劣势
风险：学生必须完成国外学业并获得学士学位，否则他们将没有学位。
国内项目质量和管理差异较大。
归国后本科学位能否认证，需要在学习前仔细筛选。
2 2.出国留学直接进入专业课程，对学生的英语水平和学习能力要求较高。国内学习课程强度大，没有英语预科课程的过渡，需要扎实的语言基础。
这无疑相当于提高了门槛，但从另一个角度来看，正是这个原因使其学位含金量高。
高中毕业后如何出国留学？
成绩差的学生很难直接申请外国大学，也很难申请更好的大学，毕业后的学术认可度不是很高。这些学生可以选择在国内大学开设的中外合作留学项目，如2 2留学、3 留学预科等。
中外合作办学的学生需要在中国学习1-3年。经过各方面的培训，他们可以被外国大学录取。因此，国内招生阶段的录取要求相对宽松，成绩不理想的学生也可以被录取。
出国留学的中外合作学生与直接出国留学的学生没有什么不同。他们获得的学位证书完全相同。他们回国后可以获得学位认证。
