山西省哪所普通高中最好是?那一个普通高中出的全国高考状元较多?分辨一个大学的优劣关键取决于他的学习环境、学习气氛如何。总体来说,这些好的院校都是有优良的学校环境,院校细胞外液舒服、幽雅,院校这里清静、和谐,院校的学习气氛很浓厚,学员中间可以相互学习,与老师能有优良的沟通交流,普通高中资询我发布《2022我国各地区顶级中学排名榜》梳理山西省较好的高中学校排行,期待可以协助大伙儿。
2022年山西省顶级中学排名榜
成绩 | 中学名字 | 全国排名 | 所在地 | 城市排名 | 全国高考状元总数 |
1 | 太原五中 | 5 | 太原 | 1 | 19 |
2 | 康杰中学 | 46 | 临汾市 | 1 | 7 |
3 | 太原鹏鹏中学 | 100 | 太原 | 2 | 4 |
4 | 山西大学附设中学 | 138 | 太原 | 3 | 3 |
4 | 阳泉一中 | 138 | 阳泉 | 1 | 3 |
6 | 盂县一中 | 205 | 阳泉 | 2 | 2 |
6 | 陕西省试验中学 | 205 | 太原 | 4 | 2 |
6 | 长治一中 | 205 | 长治市 | 1 | 2 |
6 | 平遥中学 | 205 | 晋中市 | 1 | 2 |
10 | 长治二中 | 339 | 长治市 | 2 | 1 |
10 | 襄垣一中 | 339 | 长治市 | 2 | 1 |
10 | 平遥一中 | 339 | 晋中市 | 2 | 1 |
10 | 太谷二中 | 339 | 晋中市 | 2 | 1 |
10 | 太谷中学 | 339 | 晋中市 | 2 | 1 |
10 | 海泉中学 | 339 | 临汾市 | 2 | 1 |
10 | 临猗中学 | 339 | 临汾市 | 2 | 1 |
10 | 永民中学 | 339 | 临汾市 | 2 | 1 |
10 | 平定一中 | 339 | 阳泉 | 3 | 1 |
10 | 三矿中学 | 339 | 阳泉 | 3 | 1 |
10 | 阳泉永旺教育学校 | 339 | 阳泉 | 3 | 1 |
10 | 山西省现在双语学校 | 339 | 太原 | 5 | 1 |
10 | 宝钢一中 | 339 | 太原 | 5 | 1 |
10 | 太原第二中英文学校 | 339 | 太原 | 5 | 1 |
10 | 太原十八中 | 339 | 太原 | 5 | 1 |
10 | 太原十二中 | 339 | 太原 | 5 | 1 |
10 | 太原市第五试验中学 | 339 | 太原 | 5 | 1 |
10 | 太原中英文学校 | 339 | 太原 | 5 | 1 |
10 | 小商店一中 | 339 | 太原 | 5 | 1 |
10 | 灵丘中学 | 339 | 大同市 | 1 | 1 |
10 | 同煤一中 | 339 | 大同市 | 1 | 1 |
10 | 阳城一中 | 339 | 晋城市 | 1 | 1 |
我表明:无论是在民办学校或是公校,自然环境对学生上课拥有数不清的联络,妥善处理好学习的外在要素,对学习培训具备很大的促进功效。但诱因自始至终是要根据外因才起的作用的,真正对学习培训具有实质推动作用或是对学员本质素养塑造。培养优良的学习的态度及习惯养成,才可以驱优去劣地操纵社会发展、院校、家庭氛围对学习培训产生的各种各样危害。