定项课程内容：逻辑思维魅力、美术鉴赏、命题创作、造型设计基本；提高理论课：素描半身像、素描画全身像、色彩头像图片、色彩坐像、色彩情景、场景速写、命题人物速写、命题创作、素描人物头像、静物素描、色彩静物素描、色彩情景、色彩景色、单人速写和组成人物速写速写与默画。别的课程内容：风景写生、趣味性美术绘画、高手摹仿。
实验艺术技术专业
实验艺术技术专业的培养计划是具备丰富多彩的文化艺术涵养和艺术基础理论素养，可以参加当今艺术实践活动，把握形式多样语言表达及原材料媒体，具备与众不同语言表达能力的创作型优秀人才;根据课堂教学与专题调研，提升 学员的文化艺术涵养与客观思辨能力，以求推动我国实验艺术的学术研究品质及文化艺术层级，塑造专注于综合材料、设备、及其影象等新艺术方式的出色艺术家;学员毕业之后应当具备普遍的自学能力及创新思维能力质量，具备极强的生存力和普遍的社会发展适应能力，能够从业当今文化艺术艺术的创作、科学研究、课堂教学等工作中。
实验艺术是一种艺术方式。评价在称某类艺术为实验艺术时,一般也没有把它作为一种派系、设计风格或类别,只是表述一种“尚需检测”的情况。
实验艺术的定义在二十世纪中后期产生的情况下，是以摆脱艺术以专用工具原材料和专业技能以及有可能产生的设计风格款式做为艺术分辨规范的片面化，创建起更加宽阔的艺术表述室内空间的“整体艺术”基础理论。
