计算机专业大学本科课程关键有计算机技术基础、应用文写作、数学课、英文、品德教育、电焊工与电子信息技术、计算机网络技术性、C语言、计算机组装与检修、企业网安全性高級技术性、企业网信息化管理等。
计算机专业大学本科课程
一、数学类
关键课程：高数、离散数学、离散数学、摡率论、数理统计
二、语言表达类
关键课程：C语言、C 、Java
三、技术专业类
关键课程：数据库原理、微型计算机基本原理、计算机网络、计算机软件构造、现代信息技术与运用、Matlab等
四、选修课程
关键课程：计算机网络与通信、软件开发、图象处理、人工智能技术、体系结构、图象处理等
计算机专业特色
电子计算机课程的特色关键体现在：逻辑性强，理论性强，发展趋势快速。
按一级学科塑造基础扎扎实实的宽口径优秀人才，体现在高度重视数学课、逻辑性、算法设计、优化算法、电子设计、电子计算机系统架构和系统等层面的基础理论基础和专业技术人员基础，前2年半重视社会科学基础课程和技术专业基础课程，扩宽朝向。后一年半主要是技术专业课程的设定，提升易磨性、多元性、协调能力和专一性，突显课程方位特色，体现全新技术性发展趋势趋势。
迄今已遮盖全部二级学科课程。提升数学课基础和逻辑思维能力，高数改上数学分析，提升计算机数学基础课程，体现在假定组合数学，提升离散数学的学时，并在电子计算机事后课程(如优化算法与算法设计、编译程序等课程)中体现数学应用持续线。更高度重视理论性教学过程，提升试验课程、课程设计方案比例，重视主体性实践活动阶段，上机操作实践活动围绕于四年的学习中，提升专业知识综合性应用工作能力的塑造。
