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学前教育专业关键课程内容
社会心理学、社会心理学。
少年儿童发展心理学、学前教育学、儿童环境卫生与保育、教师歌曲专业技能、教师民族舞蹈专业技能、教师语言表达专业技能、教师工艺美术专业技能、当代教育关键技术、幼儿园课程总论、幼儿游戏活动与具体指导、儿童个人行为观查与点评、学前教育现行政策与政策法规、教师个人素质文化教育、亲子教育学这些。
学前教育专业
学前教育是幼儿教师运用各种各样方式，有系统软件、有方案、科学地对儿童的人的大脑开展各种各样刺激性，使其人的大脑各位置的作用慢慢健全而开展的文化教育。
学前教育专业是对于0~六岁学前儿童的一种文化教育，在大学，这一专业关键单设在学院。理论的学前教育就是指从出世到6岁或7岁的少年儿童执行的保育教育。范畴的学前教育就是指对3~6岁或7岁的少年儿童执行的保育教育。
学前教育专业塑造具有学前教育专业专业知识，能在托幼所从业教育教学和科学研究工作中的教师学前教育行政后勤及其别的相关组织的课堂教学、科学研究优秀人才。
