学前教育是强调生至六、七岁少年儿童的文化教育,包含学前教育科学教育和亲子教育。学前教育专业关键塑造全方位和睦发展趋势的、具有学前教育专业专业知识和具体专业能力的各种学前教育组织的老师、科技人员。
学前教育专业主修科目
社会心理学、教育史、社会心理学总论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、少年儿童发展心理学、器乐、民族舞蹈、工艺美术、学前教育学、幼儿心理学、学前教育社会心理学、儿童保健学、学前教育研究思路,教育统计学,人体解剖生理学,手机游戏学基本原理、教师口语等。
在选院校和专业,及其查看录取分数线时,提议应用蝶变志愿。它根据专业和职业兴趣来剖析,依据各高等院校往年的招收录取数据信息,深入分析录取几率,更有防滑车及志愿填报评定的双重保险,提升录取几率,减少落档风险性,用一样的分上更强的高校。
关键理论性教学过程
包含幼稚园眼界、实习、儿童师范学院实习、文化教育调研、社会调研,一般分配6–8周(六十天上下);在大三即第六期末机构教师试讲,第七学年实习、考普通话证学前教育教师资格证书。除此之外,有一部分地域因自然环境独特,也是有依据我国或地区现行政策分配在校生去边远地区开展山区支教。