古诗文鉴赏答题技巧有答题时，要注意诗眼、意象、意境，从词性、色彩、修辞、思想感受等方面把握其内涵。值得提醒的是，在分析时，要结合整首诗的意境和作者的情感来回答，不要孤立地谈论这个词的作用。
古诗文鉴赏答题技巧：诗歌体裁
古诗可分为写景(抒情)诗、记事(咏怀)诗、咏史(怀古)诗、咏物(言志)诗、田园(山水)诗、边塞(战争)诗等。
古诗-写景诗:学生在高中接触过，不用说。
古诗词——咏怀诗:叙事抒怀，通过叙事具体事件表达感情，表达个人仇恨、怀远、思乡、离愁、感情等感情。
古诗词——咏史诗:诗人对某一历史事件或人物的咏叹，一般融入了诗人独特的见识，以史咏怀，以史诵人，以史治史，以史比今。陶渊明、刘禹锡、杜牧等都是咏史诗的作者。
古诗词——咏物诗:主要特点是托物言志。这种古诗词中的物大多具有特定的意义。比如桃花象征美，牡丹象征财富，杨花有飘散的意义等。，不同的形象有不同的内涵。
古诗——山水田园诗:陶渊明是田园诗的开山，南朝谢灵云是山水诗的鼻祖。唐代形成了以王伟、孟浩然、储光羲、常建为主的山水田园诗派。
古诗-边塞诗:描写边塞生活与民族矛盾，盛唐形成了一系列与边塞相关的东西，最高成就是高适、岑参、王昌龄、王之松。
古诗词鉴赏表达情感回答技巧
1.古诗文的人生志向，包括建功立业的欲望、雄心壮志的悲叹、宦海沉浮或仕途失意的压抑、对清洁自好的追求、对山水的热爱、对乡村的回归等。
2.古诗文忧国伤时，包括揭露统治者的昏庸腐朽、山河沦丧的痛苦、边塞战争的壮丽、人民的离乱、民族的命运、过去的繁荣衰落等。
3.古诗文的人生感受，包括悲春悲秋，叹息人生短暂，韶光易逝，感伤世事多变，表达安慰人生的喜悦等。
4.古诗文思乡怀人，包括羁旅愁思、亲友思念、边关思乡、闺中感情等。
5.古诗文送别感情，如依依不舍、深情长、坦诚等。
