高考综合改革以促进学生发展为中心，改革评价方法，促进学生全面个性化发展。改革将给学生带来更多的选择和机会。以下是新高考的意义和影响总结。让我们看看！
影响新高考改革
尊重学生成长成才的规律，有利于评价学生的全面发展。新高考改革的主要变化之一是招生依据的变化，从以前唯一统一的高考成绩录取到现在的两个依据一个参考形式。学生可以根据自己的兴趣和大学的要求，合理选择相关科目参加选拔考试；在综合素质评价中，对学生的思想道德、社会实践、劳动教育等方面进行综合评价。这种评价方法改变了只录取分数的弊端，有利于考察学生的全面发展，尊重学生的成长规律。
影响新高考改革
首先，新的高考改革首先给了孩子更多的可能性。
从个人的角度来看，考试对每个人来说都只有一次机会。有些学生通常成绩很好，但高考很紧张，考试不好，这对学生不公平。
2022清华大学在北京不限组录取分数线689分、物理组录取分数线688分、物化组录取分数线688分；清华大学在内蒙古理科录取分数线668分、文科录取分数线624分；清华大学在吉林理科录取分数线675分、文科录取分数线636分；清华大学在宁夏理科录取分数线637分、文科录取分数线619分。2022清华
高等学校有很多类别和层次。用试卷测试这么多不同的学生显然是不合理的。例如，有些孩子有很强的动手能力，但他们不一定擅长考试。因此，这样的孩子参加高考并终身确定自己的分数是不公平的。因此，新的高考改革首先给了孩子们更多的可能性。
二是赋予学生自主选择权，有利于学生职业规划。
实施3新高考计划 6选择3模式让学生有自主选择的权利。以后选什么专业，喜欢什么科目，都要自己决定。当然也要适当提醒学生不要盲目冲动。
第三，学生可能面临走班制。
由于科目选择不同，学生、教师和家长可能需要适应这种方式，教室和教师相对固定，学生根据自己的能力和兴趣选择合适的班级，不同层次的班级，教学内容和程度要求不同，家庭作业和考试难度不同。
