新高考改革的内容包括：考试科目和分数计算方法的变化、命题方向和内容的变化、文理科目的不再划分和招生模式的变化。以下是具体介绍。让我们看看！
新高考改革的主要内容
一是科目和分数的变化
目前夏季高考的考试科目分为两类：语数外 理综(理化生) 文综(史地政)。其中语数外每科满分150分，文综或理综满分300分。改革后，夏季高考实行3 3模式，前一个3是指全国统一高考的语言数量，每个科目满分150分，其中外语两次；后一个3是指考生独立选择的三个高中学术水平考试科目，考生可以选择三个科目参加政治、历史、地理、化学六个科目，每个科目满分100分。
二是命题方向和内容的变化
改革后，夏季高考命题将重点考察学生独立思考和运用知识分析和解决问题的能力，特别是学生的应用能力、探索能力和创新能力。
“中国杂交水稻之父”袁隆平，因多器官功能衰竭，在长沙逝世，享年91岁;“中国肝胆外科之父”吴孟超院士逝世，享年99岁。2022年国内国际时事热点最新1、教育部日前发布通知，除军事、国防和公共安全等部分特殊院校(专业)外，高校不得规定男女生录取比例。2、退役军人事务部21日明确，对入伍大学生义务兵、服
三是取消文理分科
现行夏季高考将普通高中生分为文科生和理科生两类，数学试题也是文科理科不同。改革后，夏季高考取消文理分科，学生将依据个人学习兴趣、学科优势和高校分专业选科要求选择确定等级考科目，学生的知识结构将变得更加多元;同时数学科目不再区分文理科，所有的考生将使用相同的数学试卷。
四是招生模式的变化
目前夏季高考的招生模式是招生学校根据高考总分选择最佳考生。改革后，夏季高考采用两基一参考的招生模式，即招生学校根据统一的高考成绩和高中学业水平考试成绩，参照学生的综合素质评价。
新高考哪两种模式好？
“3 3具体选科多达20种，多种选科组合模式提供给考生3 1 2模式更大的自主权，但对学校运营管理和教师教学来说是一个巨大的挑战。不同的科目带来了课堂教学的形式。课堂学生流动性大，教师工作量增加，管理困难，课堂分配、教师安排、课程安排等问题也突出，需要妥善解决。
“3 1 2模式突出了物理和历史学科的基本作用。物理是自然科学专业的基础学科，历史是人文社会科学专业的基础学科。高中学习物理或历史是大学学习自然科学或人文社会科学及相关交叉学科的重要基础。因此，以这两门学科为首选，有利于高校相关专业学生的培养。此外，这种考试模式也突出了高校对不同学科专业选拔的要求，对促进学生全面发展，提高学生综合素质也起着重要作用。
其实不管是3 3”还是“3 1 2从进一步促进学生全民发展、提高教育质量、提高国民素质、促进国家人才选拔考试公平公正的角度来看，没有优缺点。不同的人有不同的观点，智者也有不同的观点。在这两种考试模式中，学生可以根据自己的兴趣、抱负、优势、拟申请学校、专业的招生要求和高中的条件，在各种组合中独立选择。
