新高考3 1 2.省份一般采用班级制度。学校根据学生的课程选择需求,分层设计可选课程,以满足学生不同发展的需要。以下是相关的介绍,让我们看看!
新高考312模式排课
实行新高考3 1 2的省份一般实行班级制度。根据学生选择课程的需要,可选课程的分类和分层设计,以满足学生不同发展的需要。加强班级安排、学生管理、教师分配、教学设施配套等方面的协调,为班级教学提供保障。探索行政班、教学班共存等教学组织形式,加强教师责任,充分发挥学生组织的独立管理作用。
走班制的特点
学生的主要地位突出:课堂制度实施后,教师根据学生的学习基础、接受能力、兴趣和专业知识确定教学活动。学生也可以有针对性地选择和安排课程结构,正确估计自己的能力,并逐步找到未来的发展方向;
充分调动学生的学习主动性:课堂学习组织充分赋予学生的主要地位,使不同学习能力的学生获得最适合自己的发展环境;
学生的自信心可以提高:在课堂学习组织的条件下,学生可以根据自己的学习水平、自我发展的需要、自己的兴趣和专业选择课程,增强自信和成就感,尝试成功的幸福,减轻思想压力。