大学体育课检测它是根据对成人开展身体素质测量，评价身体素质情况和锻炼身体实际效果，完善并催促成人报名参加锻炼身体的合理体制，下边是我梳理的大学体育课检测规范女生，一起来瞧瞧吧！
大学体育课检测规范女生
1．身高标准体重
身高标准体重就是指个子与体重二者的占比应在一切正常的范畴.它根据个子与体重一定的占比关联,体现身体的脂肪率、总宽和薄厚及其人体的密度.身高标准体重是评价身体形状生长发育水准和营养成分善及人体均匀度的关键指标值,它能够间接的体现身体的身体成分.
2、台阶试验指数值
台阶试验指数值是一种简单的评价内分泌系统功能的定量分析负载试验.该检测主要是仔细观察定量分析负载不断健身运动的時间、健身运动中心脑血管病的反映负载后心跳修复速率的关联（阶梯指数值）来鉴定内分泌系统功能水准.台阶试验指数越大,则体现内分泌系统的功能水准越高；相反也是.
3、肺活量体重指数
肺活量能够体现肺的容量和肺的扩大工作能力,是评价身体呼吸道功能善的一个关键指标值,常见于评价身体成长发育水准和身体素质情况.
肺活量的尺寸与体重、个子、胸围尺寸等要素拥有 紧密的关联.因而,为了更好地将学员人体生长发育的不一样要素在肺部功能的评价中得到反映,在《标准》检测中采用肺活量体重指数开展评价.
肺活量体重指数=肺活量（mL）/体重（KG）
4、立定跳远
立定跳远主要是精确测量往前弹跳时腿部全身肌肉的暴发力.暴发力规定在最短期内内充分发挥较大 的能量,其尺寸不但在于能量,并且在于能量和速率的融合.脚部的暴发力以脚部的能量为基本.
5、坐位体前屈
坐位体前屈可体现人的柔韧性水平.柔韧性素养针对人也是十分关键的.
学生体测考試新项目
依据《学生体质健康标准》的规定，学生必须进行六项检测，分别是个子、体重、肺活量、台阶试验、50米跑或立定跳远(选测一项)、坐位体前屈或俯卧撑(女生)或坐位体前屈(选测一项)。 在开展评价时，对五项指标值开展评价：身高标准体重、肺活量体重指数、阶梯指数值、50米跑或立定跳远(选评一项)、坐位体前屈体重指数或俯卧撑(女生)或坐位体前屈(选评一项)。 在评价后，以一百分开展计分，各类评价成绩的权重计算得分是：身高标准体重15分；阶梯指数值20分；肺活量体重指数15分；50米跑或立定跳远30分；坐位体前屈体重指数或俯卧撑(女生)或坐位体前屈20分。
