每一个班级都是会有自身的班级管理制度,在制度的管束下,班级的总体纪律会更好,学业成绩也会因而获得全方位的提高。下边我为大伙儿汇总梳理了一些班级管理制度的相关内容,期待对大伙儿有一定的协助。
班级平时制度管理方法內容
(一)优秀班级基本建设制度
1、新学期开学初,教导主任务必机构班里学生间接选举学生干部,创建由组长、副班长、学习委员、文艺委员、体育委员、劳动者委员会构成的班委会。
2、建立班训和长远目标,不断完善班规,坚持不懈地基本建设优良的班级文化与校风。
3、按时间分配学生干部值岗,纪录当日学生出勤率状况、组织纪律性主要表现、好人好事事迹、教室与环境卫生区环境卫生状况等。
4、常常举办班委会,对于班级具体情况,逐渐改善班级管理方面。
(二)班级自然环境规定
1、教室前边教室黑板上边正中间挂五星红旗。
2、劳动者、环境卫生等层面的专用工具一律摆在教室后内墙脚。
3、荣誉证书、锦旗标语一律挂在教室后边教室黑板上边,保证齐整、美观大方。
4、“三表三册”——课程安排、作自时刻表、值日生表、守留学生花名册表格、老师安全知识教育目标主抓花名册表格、学生出勤率花名册表格等贴在要求部位。墙面、演讲台、课桌椅等不可乱贴、乱涂乱画。
5、教室黑板报内容、校园宣传栏的內容务必按教导处要求的主题风格,每个月拆换一次;南北方两侧墙面的学习园地內容规定多种多样,版式设计规定有特点和艺术创意,注重形式美。
6、教室保持稳定的自然通风和干净整洁。
(三)班级公物存放制度
1、公物存放由教导主任承担,备案后贴到墙上。
2、公物领借、偿还应立即积极,并能严苛按制度做事,不随意侵吞其他班、室公物。
3、班级公物老师学生应避免浪费、安全性运行,不毁坏、勤清洗。
4、公物应放置齐整、融洽和睦、清理美观大方、井然有序。
5、公物有毁坏应立即汇报总务处,按相关要求解决。
6、院校替各班增添的公物,一律检修口到教室,按照规定储放。
7、每学年由总务处按时与经常性机构抽样检查。
(四)班级校风管理方法制度
1、授课准备铃响后,学生务必快速开展教室,提前准备好课堂所需教材和文具用品,文化娱乐委员会领着全体同学歌唱。
2、授课铃响后,学生请勿喧哗,等候老师授课。
3、老师因事无法立即到课堂教学,学生务必用心开展自修,禁止哄闹、大声喧闹、聚众斗殴。
4、早晚自习课上,学生干部要领着全体同学用心学生自主学习;发觉老师未进到教室,学生干部要立即积极提示。
(五)班队活动管理方法制度
1、大队高校辅导员(班队课程内容任教者)于新学期开学初,务必在全体人员工作人员的大选或强烈推荐下,创立由队长、小队长(每10名学生大选1人)构成的少先队大队联合会。
2、大队委员会每日务必提示班级少先队员,进到校园内,务必配戴好红领巾。
3、执教“班队”课程内容的老师,要有方案地对学生开展理想化品德教育、安全性健康教育知识、法制安全教育及心里健康文化教育,并规定写简完案;每学年务必机构班级学生进行一次主题班队会,活动要求有方案、有全过程、有纪录、有经济效益。
4、依照少先中队的布局,精心安排,准备工作,积极参加有关主题活动。
班级管理制度的制订标准
(一)班级管理制度化
在班级管理中,依据“学生准则”“课堂教学基本”“行为准则”的规定,创建健全的班级管理制度,根据制度化管理方法,加强学生的政策法规观念,塑造学生优良的习惯养成,制度管理方法,要务求科学研究。除其以外,要解决好制度管理方法与班级管理体制创新的关联,逐渐创建一种新的班级管理体系和管理机制,以组成动态性的班级管理系统软件。
(二)班级管理民主建设
班级管理要“抓牢”,一方面健全管理方法制度,另一方面要下手开创优良的班级文化艺术。班级文化艺术象“水”,学生象“鱼”;学生在民主化、公平、身心健康的班级学习氛围中,会主要表现出一种开心的情绪、不断进取的精神实质。构建公平和睦的文化教育气氛,倡导师生关系互相尊重,塑造学生的民主化精神实质是班级管理中的一项关键每日任务。
(三)班级管理人性化
重视一致性、重视个性化差别、塑造创造力,是以学生发展趋势为本的关键核心理念,在班级管理时要出示和铸就一种以人的发展为管理中心的文化教育,重视学生的个性化发展趋势,塑造学生的单独观念,独立精神实质,创新能力自学能力,是独立参加型班级管理的关键标准
(四)班级管理行为主体多样化
在班级管理中,不但注重教导主任在管理方法中的主导地位,更需让全体人员学生参加到班级管理中去,变成班级管理的行为主体。提倡把教室归还学生。