早期教育专业塑造德、智、体、美全面的发展，具备优良职业素质和人文素质，把握少年儿童工作中的主要方式，具备极强的儿童活动策划和协调工作能力、语言表达能力能力、与人相处能力文化宣传策划能力，从业儿童教育管理、服务项目及学前儿童课堂教学等作业的教师。
早期教育专业就业方向
关键朝向儿童教育与服务项目组织，及其少年儿童慈善组织、恢复组织、家教老师咨询管理公司﹑社会发展教学组织，从业儿童教育具体指导和管理等工作中。
早期教育专业市场前景
早期教育发展前景非常好，学员毕业了的关键工作动向是在各个各种幼稚园、儿童教育培训机构做一线教师，从业儿童双语教学、文化教育课题研究及管理等工作中。
在我国当前的高等职业教育早已历史进程地进入了国际性认可的通俗化的文化教育环节，在毕业生就业销售市场瞬息万变的今日，幼儿教师大学毕业生却十分“火热”，学生就业销售市场十分比较宽松。幼稚园的受欢迎，也就保障了早期教育专业大学毕业生的学生就业。
早期教育专业关键岗位能力
1．具备领先的教育思想，喜爱少年儿童，优良的心身素养和健全的人格；
2．具备从业儿童教育与管理的专业技能；
3．具备自我反省与继续学习的能力；
4．把握儿童音乐教育的具体基础理论与全新科研成果。
