高中学生两极分化是一件很常规的事儿，高考后志愿填报时，大伙儿可以按照自身的兴趣和课程专长挑选高校专业。高中地理好可以学地貌学，天文学，石油化工，勘查学，地理信息科学，资源优化配置与城市规划，地理信息系统等。地理信息科学是传统的科学合理，关键目地为课堂教学;第二个为基本建设;地理信息系统专业较为前端，应用前景宽阔。他们都对“理工科”规定并不是很高。
高中地理好合适学天文学专业
业务培养总体目标：本专业培养具有较好的数学思维、物理学和天文学等层面的基本知识和能力素质，能在天文学及有关课程从业科学研究、课堂教学和技术性工作中的高級专门人才。
业务培养规定：本专业学员具体学习培训天文学、物理学和数学思维等层面的基本理论和基本知识，遭受天文学观察层面的科学思维和基本功训练，具备较好的科学知识，把握基础理论剖析、数据处理方法和计算机及应用的专业技能。
合适学勘测技术性与工程项目专业
业务培养总体目标：本专业培养具有地貌学、运用地球物理学、岩土工程钻掘水利学等层面的基本知识，能在資源勘察、工程地质勘察、管理方法等企业从业各种資源勘察与点评、管理方法及工程地质勘察、设计方案、工程施工与监管等领域工作的高級工程设计优秀人才。
业务培养规定：本专业学员在学数学、物理学、有机化学、英语、电子计算机的根基上，关键培训基本地貌学、运用地质工程、岩土工程钻掘层面的基本理论和基本知识，遭受技术人员的基本上练习，具备資源勘察及工程地质勘察的设计方案、工程施工、管理方法的能力素质和勘察新技术应用、新方式科学研究和开发设计的基本工作能力。本专业可以在資源勘察和工程地质勘察2个角度上有一定的偏重于。
高中地理好合适学石油化工
业务培养总体目标：本专业培养具有理工科基础知识和石油化工专业专业知识，能在石油化工行业从业燃气钻探与完井工程项目、采油工程、储层工程项目、储集层点评等层面的建筑工程设计、建筑施工与管理方法、应用研究与科技发展等领域工作中，得到原油技术工程师基本上练习的高級专业技术人才。
业务培养规定：本专业学员关键学数学、物理学、有机化学、结构力学、地貌学、工程项目科学合理的基础知识和与石油化工相关的基本知识，遭受石油化工层面的基本上练习，具备开展油田钻探与完井、采油厂及燃气开发设计工程项目的设计方案、工程施工、管理方法及其基本的应用研究和科技的能力素质。
高中地理好合适学海洋技术
业务培养总体目标：本专业培养具有海洋科学的基本知识及深海高新科技开发设计科学研究的工作能力，能从业深海新科技、海洋资源开发及海洋技术的高級专门人才。
业务培养规定：本专业学员具体学习培训深海新科技和海洋技术层面的基本理论和基本知识，遭受深海新技术应用的基本上练习，具备从业深海调研和深海科研层面的能力素质。
高中地理好合适学海洋科学
业务培养总体目标：本专业培养具有海洋科学的基本理论、基本知识和专业技能，能在海洋科学及有关行业从业科学研究、课堂教学、管理方法及工艺工作中的高級专门人才。
业务培养规定：本专业学员具备牢靠的数学思维、物理及海洋科学层面的基本理论和基本知识，遭受深海科研层面的基本上练习，把握海洋科学基本上调查法和试验专业技能，具备从业深海调研和深海科研的能力素质。
高中地理好合适学应用气象学
业务培养总体目标：本专业培养把握应用气象学专业的基本知识、基本理论和专业技能，可以在农业气象及环境监测管控、数据统计分析解决、資源综合利用和防灾减灾宣传等科学研究、课堂教学和业务单位工作中的实用性高級专门人才 。
业务培养规定：本专业学员具体学习培训应用气象学基本理论和基本知识，遭受科学思维、科学试验、信息资源管理技术性等层面的技术性和基本功训练，具备较好的科学知识和牢靠的大气科学、生物技术专业和环境生态工程等层面的基本，把握气象信息服务系统研制开发与应用、地形气候开发设计与运用、产业链工程项目的适用气候技术性科学研究、气候防灾减灾宣传防范措施与技术性科学研究、生态环境保护管控及其处理天文学在相关行业中运用问题等层面的能力素质。具备很强的专业知识升级工作能力和较普遍的科学合理适应力。
合适学地理信息系统专业
业务培养总体目标：本专业培养具有地理信息系统与地图学的基本理论、基本知识、专业技能，能在科研院所或高等院校从业科研或课堂教学工作中，能在大城市、地区、資源、自然环境、交通出行、人口数量、住宅、土地资源、基础设施建设和整体规划管理方法等行业从业与地理信息系统相关的应用研究、科研开发、企业生产管理和行政工作等作业的地理信息系统高級专门人才。
业务培养规定：本专业学员具体学习培训地理信息系统和地图学、地理信息系统层面的基本理论和基本知识，遭受运用基础研究和技术服务层面的科学思维和科学试验练习，具备不错的科学知识，具备地理信息系统科学研究、设计方案与开发设计的专业技能及基本的课堂教学、科学研究、开发设计和管理水平。
高中地理好合适学地理信息科学
业务培养总体目标：本专业培养具有地理信息科学的基本理论、基本知识和专业技能，能在科研院所、院校、公司从业科学研究、课堂教学、管理方法、整体规划与开发设计及在行政机关从业管理方面的高級专门人才。
业务培养规定：本专业学员具体学习培训地理信息科学的基本理论和基本知识，遭受基础研究、运用基础研究层面的科学思维和科学试验的练习，具备不错的科学知识，把握应用地形图遥感技术及地理信息系统与資源自然环境试验剖析的专业技能并具备基本的课堂教学、科学研究、开发设计和管理水平。
高中地理好合适学生态学
业务培养总体目标：本专业培养具有生态学和地貌学的基本理论、基本知识和专业技能，遭受基础研究、运用基础研究和科研开发的基本上练习，具备不错的科学知识及基本的课堂教学、科学研究、开发设计和管理水平，能在科研院所、院校从业生态学科学研究或课堂教学工作中，在資源、电力能源、原材料、自然环境、地基工程等层面从业生产制造、检测、技术水平的管理等工作中及其在行政机关从业管理方面的高級专门人才。
业务培养规定：本专业学员具体学习培训生态学层面的基本理论和基本知识，
高中地理好合适学地貌学专业
业务培养总体目标：本专业培养具有地貌学基本理论、基本知识、专业技能和有关课程基本知识，具备不错的科学知识及基本的科学研究、课堂教学和管理水平，能在科研院所、院校从业地质环境科研或课堂教学工作中，在地矿、冶金工业、装饰建材、原油、煤碳、原材料、自然环境、地基工程、旅游资源开发从业科研开发与技术性管理方面及其在行政机关从业管理方面的高級专门人才。业务培养规定：本专业学员具体学习培训地貌学层面的基本理论和基本知识，遭受基础研究和应用研究层面的科学思维和实践活动练习，把握地质环境调研、科研、資源开发设计和管控的专业技能。
